小学一年级看图写话春天来了作文
根据图片，可以从以下几个方面来写作： 1. 描述春天的气息和变化：可以用形容词描绘春天的气息，比如清新、芬芳、温暖等。描述大自然的变化，如万物复苏、树木抽出新绿、花朵盛开等。 2. 描绘图片中的场景和细节：可以描述图片中的具体场景，如蓝天白云、青青翠绿的草地、缤纷多彩的花朵等。同时，可以补充一些细节，如蝴蝶飞舞、小鸟在歌唱、人们享受户外活动等。 3. 表达对春天的感受和喜爱：可以借图片之景，表达自己对春天的喜爱之情。比如，春天给人们带来了快乐和希望，让人们感受到大自然的美丽和神奇。 4. 运用联想和想象：观察图片中的元素，可以联想到其他与春天相关的事物或情景，如春雨润物、蜜蜂采蜜、孩子们放风筝等。通过想象，可以进一步丰富文章的内容和表达。 下面分享3篇范文，供您参考。 作文一：《春天的缤纷色彩》 春天来了，大自然万物开始焕发生机。我走进公园，眼前呈现出一幅绚丽多彩的画卷。 沿着小径漫步，道旁的樱花树开满了粉红的花朵，像是一片片精心绣在大地上的花海。微风轻拂，花瓣随风飘落，在阳光的照耀下，变成一片片飞舞的粉色雪花。 湖面上的荷叶渐渐探出水面，嫩绿的颜色令人心旷神怡。几只可爱的小鸭子在水中嬉戏玩耍，欢快的笑声回荡在空气中。 不远处的果树枝头，已经结满了青涩的果实。黄色的杏子、红透的苹果，像是宝贝们穿上了新衣服，等待着人们来品尝。 春天是大自然的调色盘，它把世界涂上了五彩斑斓的颜色。在这个季节里，无论是花朵、树叶还是小动物，都散发出生机勃勃的气息，令人陶醉其中。 作文二：《春天的欢乐声音》 春天的脚步近了，大自然充满了欢乐的声音。我走进田野，感受到了一片欢乐的气氛。 田野里的小草破土而出，欢快地弹跳着。在微风的吹拂下，它们发出了轻柔的笑声，仿佛在说：“春天来啦！” 树上的小鸟也开始欢快地歌唱起来。它们用优美的鸟语呼唤着彼此，并告诉大家春天的好消息。 农田里传来了耕地的声音，农民们忙碌着耕种，他们的欢笑声、喊叫声回荡在田野间，伴随着播种机的咔咔声，仿佛在诉说着春天的丰收。 城市的公园里，孩子们纷纷出来玩耍。他们的欢笑声、奔跑的脚步声充斥在空气中，带给了这个季节更多的活力和喜悦。 春天是快乐的季节，它给世界带来了无尽的欢声笑语。在春天里，人们可以享受大自然的馈赠，感受到生命的美好。 作文三：《春天的花海》 春天来了，大自然披上了一身盛装，仿佛是一幅绚丽的油画。我来到花海中，被五彩斑斓的花朵所包围。 郁金香、水仙、康乃馨……各种各样的花朵竞相开放，散发出芬芳的香气。红色、黄色、紫色的花朵宛如一颗颗明亮的明星，点亮了整个花海。 蝴蝶翩翩起舞，它们像彩虹一样，轻盈地在花间穿梭。它们停在花朵上，吸取花蜜，为花海增添了一抹生机。 蜜蜂也忙碌着采集花蜜。它们飞来飞去，嗡嗡的声音响彻花丛。它们是勤奋的劳动者，为我们提供了甜美的蜜糖。 在花海中，我感受到了大自然的美丽和神奇。春天给大地带来了花朵的馈赠，让我们充满了希望与喜悦。 春天的花海是大自然的礼物，也是人们心灵愉悦的源泉。让我们珍惜这美丽的季节，与花朵共同欢笑、共同成长。
一年级看图写话写春天来了？
春天来了，天气渐渐暖和了，小燕子也从南方飞回来了，柳树发芽了，小草也探出了小脑袋，五颜六色的鲜花也争鲜斗艳的盛开着，到处都是生机勃勃的景象。
春天，仿佛是一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。看，柳树随风飘扬，那是它为春天准备的舞蹈吧！远处的油菜花开的正旺，那是它为春天画的一副巨大的油画。听，小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停，那是它为春天在歌唱吧！
春姑娘笑着说：“谢谢你们大家为我准备的礼物，我很喜欢！”
看图写话一年级下册图片
这是一个天气晴朗的夏天，小明和小丽去公园里玩，看到远处的小化正在那里荡秋千的，小树枝被小华荡的千压弯了！这个时候小明连忙过去和小华说：“不要用小树荡秋千，我们要爱护树木，小华听了感觉自己的做法是不对的，”很惭愧的下来了！对这小明和小丽说谢谢你们！【摘要】 看图写话一年级下册图片【提问】 【提问】 这是一个天气晴朗的夏天，小明和小丽去公园里玩，看到远处的小化正在那里荡秋千的，小树枝被小华荡的千压弯了！这个时候小明连忙过去和小华说：“不要用小树荡秋千，我们要爱护树木，小华听了感觉自己的做法是不对的，”很惭愧的下来了！对这小明和小丽说谢谢你们！【回答】 这是一个天气晴朗的夏天，小明和小丽去公园里玩，看到远处的小化正在那里荡秋千的，小树枝被小华荡的千压弯了！这个时候小明连忙过去和小华说：“不要用小树荡秋千，我们要爱护树木，小华听了感觉自己的做法是不对的，”很惭愧的下来了！对着小明和小丽说谢谢你们！【回答】 这是一个天气晴朗的夏天，小明和小丽去公园里玩，看到远处的小化正在那里荡秋千的，小树枝被小华荡的千压弯了！这个时候小明连忙过去和小华说：“不要用小树荡秋千，我们要爱护树木，小华听了感觉自己的做法是不对的，”很惭愧的低下了头，从秋千下来了！对着小明和小丽说谢谢你们！【回答】 这是一个天气晴朗的夏天，小明和小丽去公园里玩，看到远处的小华正在那里荡秋千的，小树枝被小华荡的千压弯了！这个时候小明连忙过去和小华说：“不要用小树荡秋千，我们要爱护树木，小华听了感觉自己的做法是不对的，”很惭愧的低下了头，从秋千下来了！对着小明和小丽说谢谢你们！【回答】 这是一个天气晴朗的夏天，小丽去公园里玩，看到远处的小华和小明正在那里荡秋千的，小树枝被小华荡的千压弯了！这个时候小丽发现小明准备也去荡秋千的，小丽连忙过和小小明说：“不要用小树荡秋千，我们要爱护树木，小明和小华听了感觉自己的做法是不对的，”很惭愧的低下了头，从秋千下来了！对着小丽说谢谢你！【回答】 这是一个天气晴朗的夏天，小丽去公园里玩，看到远处的小华和小明正在那里荡秋千的，小树枝被小华荡的千压弯了！这个时候小丽发现小明准备也去荡秋千的，小丽连忙过去和小明说：“不要用小树荡秋千，我们要爱护树木，小明和小华听了感觉自己的做法是不对的，”很惭愧的低下了头，从秋千下来了！对着小丽说谢谢你！【回答】 亲爱的学生选择最后一篇【回答】 这是一个天气晴朗的夏天，小丽去公园里玩，看到远处的小华和小明正在那里荡秋千的，小树枝被小华荡的千压弯了！这个时候小丽发现小明准备也去荡秋千的，小丽连忙过去和小明说：“不要用小树荡秋千，我们要爱护树木，小明和小华听了感觉自己的做法是不对的，”很惭愧的低下了头，从秋千下来了！对着小丽说谢谢你！【回答】
一年级下册的看图写话怎么写
一、看图，谁和谁在什么地方？干什么？ 二、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？ 三、请你仔细看图，写两三句话。 四，请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。 五、请你看图，发挥想象写几句话。 六、看图写话：新版一年级语文下册看图写话范文 七、看图写话： 八、看图写话： 十、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再 写下来。 十一、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。 十二、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。