后鼻音的拼音是什么呢
前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng.
前、后鼻音韵母发音上的不同表现在：
（1）舌位不同.发前鼻音－n时,舌尖顶住上齿龈,不要松动,不要后缩；发后鼻音－ng时,舌头后部高高隆起,舌根尽力后缩,抵住软腭.
（2）口形不同.发－n时上下门齿是相对的,口形较闭；发－ng时,上下门齿离得远一点儿,口形较开；
（3）音色不同.前鼻音－n较尖细清亮,后鼻音－ng的声音则浑厚响亮.
如何发好前、后鼻音呢?关键就是要掌握好发音的要领,前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同,二是开口度大小不一样.
发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较*前,如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较*前,发为前a,e发为中e,i本来就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音.前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔.
后鼻音如ang、eng、ing的发音,前面的元音发音*后,a发为后a.e本来就是一个发音*后的元音,元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬,使舌跟与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音.i是舌尖前元音,在前面发音,因此发ing时,在发i的同时舌跟往后拉,才能使舌跟与软颚形成阻碍,产生后鼻腔共鸣.
如何记忆哪些是前鼻音音节,哪些是后鼻音音节呢?前鼻音的音节比后鼻音的音节多,本着记少不记多的原则,主要记后鼻音的音节.一是记声韵配合规律,二是记声旁代表字.
声、韵配合规律：
1、d、t、n、l只与eng相拼,不与en相拼（除“嫩”外）.
2、z、c、s除了“怎”（zěn）“谮”（zèn）“参”（cēn）“岑”（cén）“涔”（cén）“森”（sēn）.
3、d、t、n只与ing相拼,不与in相拼（除“您”外）.
再问： �����Ǹ�ӡ��v
再问： ��
拼音的后鼻音有哪些？
后鼻韵母：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ。 前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng；前鼻音发音结，舌尖是抵住上齿背的,后鼻音是舌根音 要抬起舌根。 后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音靠后，a发为后a。e本来就是一个发音靠后的元音，元音 a、e在后面发的同时先往后缩，再正抛物线的往上升，使舌根与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。 后鼻音和前鼻音的区别： 1、前鼻音的尾音是n ,后鼻音的尾音是ng。 2、发前鼻音的时候,n前面的元音-般发音部位都比较靠前,舌尖顶住上齿龈,不要松动,不要后缩，上下门齿是相对的,口型较闭，前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔。其声音较尖细清亮。 3、后鼻音发音如ang、eng、 ing ,前面的元音发音靠后,舌头后部高高隆起,舌根尽力后缩,抵住软腭，上下门齿离得远一点儿，口形较开。其声音则浑厚响亮。
孩子不敢一个人睡觉的原因 孩子不敢一个人睡觉的原因可能有哪些
1、睡觉习惯：孩子如果从小就和父母睡觉，已经养成了睡觉习惯，当突然要求孩子一个人睡觉时，孩子缺少安全感，可能会导致不敢自己睡觉。此外，如果突然改变睡觉的环境，与之前睡觉习惯的环境不同，也会导致孩子不敢自己睡觉；
2、性格：可能与父母平常教育孩子、与孩子相处的方式有关，如果父母总用以压迫、强权的形式对待孩子，家庭环境氛围差，可能会导致孩子胆小，甚至焦虑，诱发孩子出现心理创伤，导致其始终不敢自己睡觉；
3、其他因素：如果孩子白天看了吓人的动画片或书籍，可能会影响其心理、情绪状态，夜间睡觉时恐怖的场景总是浮现在脑海里，会导致孩子不敢自己睡觉。